Ecoles de
musique
Un instrument de musique intuitif et accessible
Vous travaillez dans une école de musique (référent handicap), vous cherchez une solution pour développer une pédagogie musicale inclusive conformément à la loi de février 2005.
Avec des musiciens et professeurs de musique, nous avons développé un instrument de musique innovant qui permet de construire une pédagogie adaptée aux capacités gestuelles et cognitives des personnes qui ne peuvent pas pratiquer d'instrument de musique traditionnel.
Rendre accessible l'enseignement musical
L’apprentissage musical améliore les conditions de vie des personnes handicapées, et leur offre l’occasion d’avoir une activité édifiante et enrichissante.
À l’heure actuelle, les école de musique peuvent proposer une pédagogie musicale inclusive. Cette pédagogie peut faire appel à des instruments de musique dont l'ergonomie est adaptée aux différentes formes de handicaps. L’orgue sensoriel en fait partie.
Cet instrument de musique intuitif donne accès à une large palette de tonalités et d'expressions, quel que soit le profil de l'élève.
Des écoles de musique ont déjà choisi l’orgue sensoriel comme instrument de prédilection pour les personnes handicapées. La collaboration active établie entre le conservatoire des Landes et le foyer Lestang nous en donne un aperçu. Leur travail d’équipe a permis d’intégrer des personnes polyhandicapées au sein d’un orchestre. La sociabilisation des intervenants du foyer a été renforcée par ce beau projet, ainsi que leur confiance en eux. Plusieurs événements culturels ont été réalisés dans tout le département, notamment à Soustons, où une soixantaine d’adultes en situation de handicap ont pu jouer pour le bal gascon organisé par la structure d’accueil.
Leur collaboration avec des artistes engagés leur a permis de s’exprimer en toute confiance, de consolider leur socialisation, et de partager leurs productions musicales.
L’épanouissement de chaque personne handicapée est la priorité des intervenants qui travaillent avec l’orgue sensoriel. L’inclusion culturelle, qui facilite la lutte contre l’exclusion, est au cœur de chaque projet en lien avec cet instrument de musique intuitif.
L’apprentissage de la musique à travers l’orgue sensoriel est ludique et spontané. L’adaptabilité de cet instrument inclut très vite la personne dans un processus de création. En effet, cet instrument de musique intuitif, équipé de nombreux capteurs sensoriels, permet à chacun de développer son imagination.
Cette possibilité incroyable peut être facilement expérimentée, quel que soit le handicap. L’objectif pédagogique est bien sûr d’octroyer à tous un moment de détente, de partage, et de liberté d’expression. Parce que la musique, source d’espoir et de joie, devrait être accessible à tous.
La pédagogie inclusive, un combat de chaque jour
Il reste encore du chemin à faire pour étendre l’éducation inclusive aux écoles de musique. Les infrastructures ne sont pas toujours adaptées, les cours ne sont pas forcément ajustés aux singularités de chacun. Cependant, de nombreuses initiatives citoyennes, et des projets pour une meilleure inclusion, sont mis en place chaque année.
De quoi, malgré tout, donner l’espoir d’une société de demain plus inclusive.